СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ
"РОЛЬ УЧИТЕЛЯ В СИСТЕМЕ ОЦЕНИВАНИЯ И КОНТРОЛЯ"
10 апреля 2024 года в нашей школе состоялся семинар-практикум по теме "Роль учителя в системе оценивания и контроля", организованный в рамках плана мероприятий по становлению и развитию внутренней системы оценки качества образования образовательной организации.
Участники семинара обсудили предназначение ВСОКО (внутренней системы оценки качества образования) и определили роли педагогических работников в ней. Были выявлены проблемы, а также определены текущее и желаемое состояние объектов ВСОКО в части достижения образовательных результатов, создания условий, качества образовательного процесса и управления.
Мы благодарим всех участников за активную работу и надеемся, что полученные знания и опыт будут использованы в практической деятельности нашей школы.
Методический день 26.10.2023
«Открытые уроки»
Открытые уроки давно стали неотъемлемой частью образовательного процесса. Это не просто демонстрация профессионализма учителя, но и мощный инструмент для обмена опытом, самоанализа и совершенствования методики преподавания.
Семинар-практикум
«Оценивание для обучения»
Современная школа стремится не только давать знания, но и развивать навыки самооценки, критического мышления и стремление к самостоятельному обучению.
Цели семинара
- Понять отличие оценивания для обучения (формативного/формирующего) от традиционного оценивания обучения (суммативного/констатирующего).
- Познакомиться с методами и инструментами формативного оценивания.
- Научиться строить уроки, где оценивание становится мотивацией для развития, а не только проверкой знаний.
Программа семинара
- Теоретическая часть.
Участники семинара изучили основные принципы оценивания для обучения. - Практическая часть.
Участники семинара сами попробовали разработать задания для своих уроков с учётом принципов формативного оценивания.
Семинар-практикум стал площадкой для профессионального роста, обмена опытом и поиска решений.
На финальном этапе участники семинара выразили благодарность за практическую направленность мероприятия. Многие из них уже готовы внедрять полученные знания в свою педагогическую практику.
Методический семинар. 28.12.2022
ПРИЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ
Секции: 1.Алгоритм работы Карукова О.В.
2. Приемы критического мышления Марусина Л.В.
3. Кодировка Кремер В.В.
4. Технология исследовательской деятельности Новоселова Ж.А.
Методический семинар. 25.10.2022
СИСТЕМА ПРИМЕНЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ФОРМ ОЦЕНИВАНИЯ