Методический кабинет

• Положение о методической службе
• Анализ и оценка эффективности методической работы
• Приказ об организации научно-методической работы
• Программа работы внутришкольного семинара «Оценочная деятельность и средства её фиксации»
• План Педагогических мастерских

Методическая тема 2024-2025 учебный год

Образовательная среда школы как условие и ресурс повышения мотивации педагога и обучающегося в условиях реализации ФГОС второго поколения и постепенного перехода к ФГОС -21 и ФООП НОО, ООО, СОО.

Цель:  обеспечение условий  развития профессиональной компетентности педагогов школы (с учетом выявленных профессиональных затруднений), направленных на повышение качества образования и формирование учебной мотивации учащихся школы.

Задачи методической работы:

• Продолжить работу с педагогическими кадрами по формированию компетенций в части реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС-21 и ФООП и организации воспитательной деятельности (повышение квалификации, участие в деятельности городских и сетевых профессиональных сообществах, мониторинг, самообразование, др).
• Организовать деятельностно-ориентированную и содержательную обратную связь в системе оценивания образовательных результатов для каждого ученика.
• Продолжить методическую деятельность по освоению практик формирования и оценки функциональной готовности школьников как образовательных результатов через организацию проблемно-творческих групп педагогов, внутришкольных семинаров, деятельность ШМО; мониторинга читательской и финансовой грамотности учащихся, мониторинга ФГ (8-9 классы) через РЭШ.
• Активизировать работу по выявлению и обобщению, распространению инновационного педагогического опыта творчески работающих педагогов. Повысить эффективность деятельности по формированию и экспертизе педагогических практик (Региональный атлас и др.).
• Совершенствовать систему мониторинга и диагностики уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов.

Методический совет школы

Цель: проектирование и координация развития образовательного процесса, организация продуктивной педагогической деятельности, повышение качества образования через непрерывное развитие учительского потенциала, повышение уровня профессионального мастерства и профессиональной компетентности педагогов для успешной реализации ФГОС-21 и ФООП, а также воспитания личности, подготовленной к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире.

План методической работы МБОУ СОШ 2

Цель: Обеспечение продуктивной деятельности участников педагогического процесса по реализации методической темы школы.

Задачи  деятельности:

1. Продолжить методическую работу по освоению практик формирования и оценки функциональной готовности школьников как новых образовательных результатов.
2. Выявить  и обобщить наиболее успешных практик в деятельности учителей школы для публикации в региональном Атласе образовательных практик.

Организовать  участие членов ШМО в проведении открытых уроков.

• Положение о методическом объединении классных руководителей
• Положение о методическом объединении учителей

В целях организации методической работы по отдельным предметам и циклам продолжить деятельность ШМО:

• Карукова О.В. – руководитель МО учителей истории, обществознания, ОДНКР;
• Головинова Т.М. – руководитель МО учителей начальных классов;
• Полынцева Т.А. – руководитель МО учителей физической культуры и ОБЖ;
• Полудинцева Т.В. – руководитель МО учителей иностранного языка;
• Степанова М.В. – руководитель МО учителей математики, информатики;
• Новоселова Ж.А. – руководитель МО учителей русского языка, литературы;
• Искучекова О. В. – руководитель МО естественно-научного цикла;

Марусина Л.В. – руководитель МО классных руководителей.

Годовой план методического сопровождения учителей, которые обучают школьников с ОВЗ

Методическая литература для работы с детьми ОВЗ

Памятка_Основные рекомендации педагогу по работе с ребенком с ОВЗ